Formatorii trebuie să cunoască:
- Conținuturile educației sexuale și procesul de planificare și dezvoltare a activităților, sesiunilor de învățare;
- Metodele de evaluare a progresului tinerilor beneficiari, incluzând teste, dar și metode non-formale, inovative;
- Cum sunt influențate programele educației sexuale de contextul social, cultural, politic în care sunt implementate;
- Etapele dezvoltării fizice, sociale și intelectuale ale copiilor, adolescenților, tinerilor, inclusiv aspectele fundamentale ale psihologiei lor;
- Teoriile și principiile aplicate în învățare și metodele pedagogice non-formale folosite;
- Cum funcționează grupurile și care sunt tehnologiile educaționale utilizate, inclusiv TIC și media;
- Cum se ajustează metodele de organizare a educației sexuale comprehensive pentru a sprijini beneficiarii cu abilități diverse, inclusiv cei cu nevoi speciale de educație.