Intră în cont

Pentru a accesa această pagină, trebuie să te autentifici
Prenume
Nume
Email
Parolă
Trebuie să conțină minim 8 caractere
Trebuie să conțină un caracter special, examplu: *_()%#@!
Instituția / Organizația
Denumirea instituției
Localitatea
Rol / Funcție
Gen
Cum poate fi realizată evaluarea activităților de învățare desfășurate?

Evaluarea fiecărei activități desfășurate trebuie făcută în baza rezultatelor și a feedback-ului primit de la participanți, și a analizei proprii a facilitatorilor.

Rezultatele și feedback-ul participanților

La finalul activitățiii, rezervați timp pentru a afla de la participanți ce au învățat și cum au perceput activitatea. Întrebați-i dacă s-au simțit confortabil, interesant și util să participe. 

Puteți adresa întrebări direct, cerând fiecărui participant să răspundă sau puteți folosi un test ori un chestionar, în format tipărit sau electronic. Acestea pot fi anonime sau semnate, în funcție de preferințe.

Pentru o abordare combinată, rugați participanții să completeze chestionarul întîi individual, apoi oferiți ocazia celor care doresc să-și exprime opinia verbal.  Pentru a evalua rezultatul învățării, puteți aplica același chestionar la începutul primei activități sau sesiuni de învățare și la finalul acesteia. Această metodă o să vă ofere posibilitatea să comparați răspunsurile de la finalul activității sau chiar a unui program de lungă durată cu răspunsurile participanților la etapa inițială. Este important să includeți în chestionar atât întrebări pentru evaluarea cunoștințelor pe unul sau mai multe subiecte studiate cât și întrebări care vor evalua atitudini și competențe.