Educatorii și educatoarele de la egal la egal, de regulă, lucrează în echipă. Activitatea acestora – și anume organizarea de activităților educaționale și informaționale non-formale – le aduce numeroase provocări. Pentru a face față cu succes acestor provocări, ei au nevoie de sprijin organizatoric și de conținut, adică de asistență din partea unui mentor sau a unei mentore.

Mentorul sau mentora este un angajat/angajată adult(ă) a instituției de învățământ – profesor/profesoară, psiholog/ă – care sprijină echipa de educatori/educatoare de la egal la egal în planificarea, implementarea și evaluarea activităților desfășurate, precum și în dezvoltarea competențelor și abilităților acestora.

Este important ca mentorul sau mentora să se bucure de respectul și încrederea tinerilor și să fie ales/aleasă și acceptat/acceptată de echipa de educatori/educatoare de la egal la egal.