Analiza și evaluarea proprie a educatoarelor și educatorilor de la egal la egal
La sfârșitul fiecărei activități, Educatorul/Educatoarea EE trebuie să se întrebe (autoevaluarea):
Cum m-am simțit în timpul activității?
Cum s-au simțit participanții/participantele?
Ce mi-a reușit?
Ce mi-a reușit mai puțin?
Ce aș face diferit data viitoare?
Sunt necesare acțiuni suplimentare în legătură cu ceea ce a reieșit în timpul activității (de exemplu, găsirea unui răspuns la o întrebare, contactarea unui serviciu social sau a poliției etc.)?
