- Analiza și evaluarea activităților desfășurate reprezintă principalul mod de a înțelege dacă obiectivele propuse au fost atinse.
- În urma evaluării, se pot lua decizii privind corectitudinea planificării, necesitatea unor acțiuni suplimentare după activitate și eventualele nevoi de dezvoltare – fie în aprofundarea cunoștințelor pe o temă specifică, fie în îmbunătățirea abilităților în domeniul educației de la egal la egal.
- Evaluarea se realizează într-un mod complex, bazându-se atât pe rezultatele și feedbackul oferit de participanți/participante, cât și pe analiza proprie realizată de educatorii și educatoarele de la egal la egal.
