Educația de la Egal la Egal (EEE) este un proces prin care tinerii/tinerele pregătiți/pregătite și motivați/motivate desfășoară activități educaționale cu semenii lor. Aceste acțiuni au scopul de a transmite anumite informații, de a schimba atitudini, de a forma deprinderi și/sau de a responsabiliza semenii față de propria sănătate prin propriul exemplu, determinându-i să fie mai responsabili și mai activi.1
Unde pot fi realizate activitățile de la Egal la Egal – în școli, universități, biblioteci, cluburi sau centre pentru tineri, biserici, organizații, rețele sociale, pe stradă sau în orice loc unde se întâlnesc tinerii și tinerele.
Când pot fi realizate activitățile de la Egal la Egal – atunci când tinerii/tinerele pot participa la ele.
EEE poate fi realizată în diferite moduri, dar implică neapărat un schimb de informații utile între tineri/tinere, bazat pe nevoile și interesele lor.
Rețeaua Tinerilor Educatori de la Egal la Egal din Învățământul Profesional Tehnic în Dezvoltarea Deprinderilor de Viață (Rețeaua EduLIFE) este formată din elevi și eleve din școli profesionale, colegii și centre de excelență. Aceștia organizează activități de informare pentru semenii lor pe teme precum: comportamente sănătoase și responsabile în adolescență, sănătatea sexuală și reproductivă, sănătatea și bunăstarea fizică și mentală, siguranța și non-violența în relații și dezvoltarea abilităților de viață. Activitatea lor este susținută de mentori dedicați, care îi ghidează și-i încurajează în acest proces educațional.
Scopul Rețelei Tinerilor Educatori de la Egal la Egal din Învățământul Profesional Tehnic în Dezvoltarea Deprinderilor de Viață este de a transmite semenilor informații corecte, de a influența pozitiv atitudinile, de a forma deprinderi și/sau de a-i responsabiliza față de propria sănătate și stare de bine. Prin propriul exemplu, tinerii educatori îi inspiră pe colegii lor să fie mai conștienți, mai activi și mai implicați în alegerile care le influențează viața.
Rețeaua Tinerilor Educatori de la Egal la Egal din Învățământul Profesional Tehnic în Dezvoltarea Deprinderilor de Viață a fost creată în cadrul proiectului „Dezvoltarea abilităților de viață și a comportamentelor sănătoase în rândul elevilor din învățământul profesional tehnic pentru o mai bună pregătire de angajare în câmpul muncii”, implementat de Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA) în Republica Moldova, cu sprijinul financiar al Agenției Austriece pentru Dezvoltare (ADA) din fondurile Cooperării Austriece pentru Dezvoltare, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, în perioada 2019-2023. În prezent, Rețeaua continuă să activeze în cadrul programului „Conectăm tinerii cu piața muncii prin dezvoltarea deprinderilor de viață”, implementat în cadrul aceluiași parteneriat, în perioada 2024-2027.
Activitatea membrilor Rețelei contribuie direct la realizarea misiunii Fondului Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA) în Republica Moldova (https://www.unfpa.org/). UNFPA, agenția ONU specializată în sănătatea sexuală și reproductivă, UNFPA promovează dreptul fiecărei persoane la o viață sănătoasă și la oportunități egale. Viziunea sa este clară: o lume în care fiecare sarcină este dorită, fiecare naștere are loc în siguranță, iar potențialul fiecărui tânăr este pe deplin valorificat. În acest sens, UNFPA desfășoară activități esențiale pentru reducerea mortalității materne, asigurarea accesului la servicii de planificare familială și combaterea violenței de gen.
Regulamentul Rețelei Tinerilor Educatori de la Egal la Egal din Învățământul Profesional Tehnic în Dezvoltarea Deprinderilor de Viață poate fi găsit aici.
Gândiți-vă câteva minute și amintiți-vă câteva lucruri pe care le-ați învățat de la semenii dvs. (prieteni, rude, vecini, colegi de școală sau colegiu) în copilărie sau adolescență. Poate v-au învățat să dansați sau să mergeți pe bicicletă? Să cântați, să aprindeți un foc de tabără, să înotați, să jucați jocuri? Poate v-au povestit cum să comunicați corect cu băieții/fetele sau cum ar trebui să fie prietenii adevărați?
După ce vă amintiți câteva astfel de lucruri, reflectați la modul în care învățarea de la semeni a fost diferită față de situațiile în care ați fost învățați de adulți: v-a fost mai ușor să învățați? A fost mai liber sau mai distractiv? Și dacă da, de ce credeți că s-a întâmplat așa?
Oamenii trăiesc în societate și sunt, prin natura lor, ființe sociale. Acest lucru înseamnă că ne influențăm reciproc – opiniile, starea de spirit și comportamentul nostru sunt modelate de cei din jur. Această influență este deosebit de puternică în rândul tinerilor. În această perioadă a vieții, colegii de vârstă devin una dintre cele mai importante surse de informație despre ceea ce este corect și acceptabil și ceea ce nu este.
Învățarea de la egal la egal se bazează pe această influență reciprocă, transformând-o într-un proces pozitiv și benefic. Prin acest model, învățarea devine mai ușoară, deoarece:
Tinerii, în rolul de educatori și educatoare de la egal la egal, devin transmițători eficienți și surse de informații corecte despre sănătate și relații pentru semenii lor.
Educator sau Educatoare de la Egal la Egal poate fi orice tânăr sau tânără care vrea să ajute colegii, prietenii, dar și alți/alte tineri/tinere să acumuleze cunoștințe, să-și dezvolte deprinderi și comportamente pozitive într-un anumit domeniu.
Educatorul sau Educatoarea de la Egal la Egal trebuie mai întâi să se asigure că deține cunoștințele, deprinderile și atitudinile corespunzătoare și că le poate transmite eficient altor fete și băieți.
A fi educator sau educatoare de la egal la egal este o experiență valoroasă, care aduce numeroase beneficii pentru dezvoltarea personală și profesională a unui tânăr. Iată principalele avantaje:
ai ocazia să promovezi respectul pentru drepturile omului și să contribui la dezvoltarea unei societăți bazate pe echitate și înțelegere reciprocă.
vei învăța informații esențiale despre relațiile interpersonale, protejarea sănătății proprii și a celor din jur, apărarea drepturilor omului și implicarea activă în societate.
vei învăța să iei decizii conștiente și bine fundamentate, să ceri ajutor atunci când ai nevoie, să vorbești în public și să gestionezi situații dificile.
vei învăța să lucrezi eficient în echipă, să comunici constructiv, să rezolvi probleme și să îți asumi responsabilitatea pentru sarcinile pe care le ai.
îți vei consolida autoritatea și vei inspira colegii și prietenii să adopte comportamente pozitive.
experiența de educator sau educatoare va reprezenta un avantaj important în procesul de angajare, demonstrând implicarea ta activă și abilitățile dobândite.
vei avea parte de interacțiuni valoroase, vei întâlni alți tineri activi și implicați, iar acest lucru îți poate aduce noi prietenii și oportunități de dezvoltare.
Educatorii și educatoarele de la egal la egal, de regulă, lucrează în echipă. Activitatea acestora – și anume organizarea de activităților educaționale și informaționale non-formale – le aduce numeroase provocări. Pentru a face față cu succes acestor provocări, ei au nevoie de sprijin organizatoric și de conținut, adică de asistență din partea unui mentor sau a unei mentore.
Mentorul sau mentora este un angajat/angajată adult(ă) a instituției de învățământ – profesor/profesoară, psiholog/ă – care sprijină echipa de educatori/educatoare de la egal la egal în planificarea, implementarea și evaluarea activităților desfășurate, precum și în dezvoltarea competențelor și abilităților acestora.
Este important ca mentorul sau mentora să se bucure de respectul și încrederea tinerilor și să fie ales/aleasă și acceptat/acceptată de echipa de educatori/educatoare de la egal la egal.
contribuirea la crearea unei lumi mai bune și promovarea unei societăți bazate pe respectul pentru drepturile omului;
dezvoltarea competențelor în domeniul educației nonformale și educației de la egal la egal, prin stăpânirea unor metode adiționale de instruire a tinerilor;
consolidarea abilităților în furnizarea programelor de educație sexuală comprehensivă;
dezvoltarea competențelor în gestionarea unei echipe de voluntari, învățând să cultivați atât abilități soft, cât și hard în rândul tinerilor, să motivați, să sprijiniți și să instruiți echipa;
dobândirea unei experiențe confirmate, care va îmbunătăți CV-ul și va contribui la dezvoltarea profesională și avansarea în carieră;
participarea la evenimente naționale și internaționale dedicate educației și sănătății tinerilor;
trăirea unor experiențe frumoase, cunoașterea oamenilor noi și oportunitatea de a comunica informal cu alți mentori și mentore la fel de activi și implicați, precum și cu tineri, având șansa de a crea noi legături profesionale și de prietenie.
Selectați răspunsurile corecte la următoarele întrebări:
